LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI

DI BALAI PELATIHAN DAN RISET TEKNOLOGI

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HIDAYATULLAH

JAKARTA

KOMPETENSI KEAHLIAN

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SMK MAMBAUL FALAH

OLEH :

NAMA     : DIANA LORENZA

NIS           : 301

SMK MAMBAUL FALAH

Jl.Kudus Muria km  10. Telp (0291) 420073

Email: smkmafa07@yahoo.com

2014

HALAMAN PENGESAHAN

LAPORAN KUNJUNGAN KERJA INDUSTRI

SMK MAMBAUL FALAH

TAHUN 2014/2015

Kudus, 17 Juli 2014

Telah disetujui dan di terima baik oleh :

Ketua Progam Keahlian                                                 Pembimbing

Achmad Ridwan, S.Kom                                      Achmad Ridwan, S.Kom

Kepala

SMK MAMBAUL FALAH

Muhammad Noor Arifin S.Ud

KATA PENGANTAR

Puji syukur atas kehadirat Allah SWT, sholawat serta salam kita haturkan kepada Nabi kita nabi Muhammad SAW yang kita harapkan syafa’atnya kelak. Yang telah memberikan petunjuk, dan kesehatan kepada penulis, sehingga penulis dapat mengikuti KKI dan menyusun laporan Kunjungan Kerja Industri ini.

Dengan tersusunya laporan ini penulis ingin mengucapkan terimakasih kepada :

1.      Allah SWT yang sampai sekarang penulis diberikan kemudahan dalam menyusun laporan ini.

2.      Orang tua yang selalu mendoakan dan memovitasi penulis

3.      Bapak M.Noor Arifin, S.Ud, selaku kepala sekolah yang telah mengadakan kegiatan yang bermanfaat ini untuk penulis.

4.      Bapak Achmad Ridwan, S.Kom, selaku Ketua Progam Keahlian yang telah memimpin progam keahlian penulis.

5.      Bapak Achmad Ridwan, S.Kom, selaku pembimbing yang telah mendampingi dan membimbing penulis dalam menyusun laporan Kunjungan Kerja Industri ini.

Penulis mengharap laporan ini dapat memberikan manfaat kepada penulis dan semuanya

                                                                                                   Penyusun

Diana lorensa

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL........................................................................................ i

HALAMAN PENGESAHAN.......................................................................... ii

KATA PENGANTAR...................................................................................... iii

DAFTAR ISI..................................................................................................... iv

BAB 1 PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang Kunjungan Kerja Industri................................................ 1

B.     Tujuan dan Manfaat Kunjungan Industri.................................................. 1

C.     Sistematika Penulisan Laporan................................................................. 1

BAB 2 TINJAUAN DU/DI

A.    Gambaran Umum Perusahaaan............................................................. 3

B.     Sejarah Perusahaan................................................................................ 5

C.     Bidang Garapan Perusahaan.................................................................. 6

BAB 3 HASIL KEGIATAN

A.    Uraian Kegiatan Selama KKI............................................................... 7

B.     Temuan................................................................................................... 7

BAB 4 PENUTUP

A.    Simpulan................................................................................................. 9

B.     Saran....................................................................................................... 9

LAMPIRAN.......................................................................................... 10

BAB I

PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang Kunjungan Kerja Industri

Berdasarkan progam SMK Mambaul Falah tahun 2014/2015, sekolah mengadakan kegiatan Kunjungan Kerja Industri ( KKI ) untuk siswa siswi kelas X sebagai kegiatan belajar di luar sekolah dan tentang pengetahuan dunia  usaha dan dunia industri. Dengan adanya kegiatan tersebut dapat memberikan pengetahuan yang luas kepada siswa siswi khususnya dalam dunia kerja.

B.     Tujuan dan Manfaat Kunjungan Kerja Industri

Dalam melaksanakan kegiatan Kunjungan Industri ( KKI ) terdapat tujuan yang hendak di capai oleh siswa siswi, diantaranya yaitu :

1.      Siswa siswi dapat mengetahui dalam dunia usaha dan industri dalam kehidupan sehari- hari.

2.      Siswa dan siswi dapat belajar tentang dunia kerja.

3.      Siswa dan siswi mendapat pengalaman yang luas mengenei dunia kerja dan usaha.

4.      Siswa dan siswi dapat bertemu dengan teman baru dan orang – orang yang telah berpengalaman dalam dunia usaha.

5.      Siswa siswi dapat mengetahui secara langsung alat – alat atau benda yang di gunakan dalam berkerja.

C.    Sistematika penulisan Laporan

Dalam penulisan laporan ini, digunakan sistematika pembelajaran pembahasan yang terdiri dari empat bab.

Dalam bab satu yaitu pendahuluan, bab ini merupakan awal dari pembahasan bab – bab selanjutnya yang memuat tentang : latar belakang kegiatan Kunjungan Kerja Industri, tujuan dan manfaat KKI, serta sitematika penulisan laporan.

      Dalam bab dua tinjauan DU/DI yang membahas tentang gambaran umum perusahaan, sejarah perusahaan, serta bidang garapan perusahaan.

      Dalam bab tiga sub A akan membahas uraian selama berlangsungnya kegiatan DU/DI (kunjungan tsb). Sedangkan sub B merupakan temuan – temuan yang dihadapi dalam berlangsungnya kegiatan Kunjungan Kerja Industri.

      Kemudian bab empat yang terdiri dari dua sub yaitu sub A dan sub B yang berisi saran – saran.

      Demikian sistematika pembahasan dalam laporan ini. Yang diharapkan dapat memberi manfaat untuk saya dan umumnya bagi semuanya.

                BAB II

TINJAUAN DU/DI

            

A.    Gambaran Umum Perusahaan

            Nama BPRTIK sudah tak asing lagi ditelinga masyarakat Jakarta, BPRTIK adalah singkatan dari Badan Pelatihan Riset TIK, BPRTIK bisa diterima di seluruh Indonesia bahkan Pusat TIK Nasional. BPRTIK terdiri dari dua gedung kurang lebih seluas 9300 m² yang setiap pelatihannya dalam setahun bisa menampung sebanyak 10.200 orang dan dalam waktu sehari bisa menampung sebanyak 180 orang.                                                                   

Badan Pelatihan Riset TIK ini diresmikan dan didirikan oleh UIN Syarif Hidayatullah Jakarta yang berfungsi sebagai pelatihan dan riset penelitian berupa membuat beberapa aplikasi yang bermanfat bagi masyarakat. BPRTIK juga menerima siswa yang melakukan kegiatan PKL/PRAKERIN yang tidak hanya menerima siswa di daerah terdekat saja tetapi bisa menerima siswa luar kota bahkan luar Jawa seperti siswa dari Lampung, Sumatra, Kalimantan, dan lain-lain. Balai pelatihan dan riset tik kominfo memiliki program pelatihan untuk masyarakat Indonesia yang diinformasikan secara online.                                                

Pusat TIK nasional menggelar pelatihan perpustakaan elektronik, pelatihan E-library itu diadakan dipusat TIK nasional Badan Litbang SDM Ciputat, Dalam paparannya, Imam M.Sofie MT selaku wakil PMU bidang program penyampaian bahwa pelatihan yang diadakan di BPRTIK ini ditunjukkan bagi IT worker dan IT enaber. IT worker seperti pelatihan programmer dan multimedia, sedangkan IT enaber seperti pelatihan E-library ini dan dengan diadakan pelatihan ini para siswa dapat mengaplikasikan ilmu yang didapat dalam program ini.

B.     Sejarah Perusahaan

BPRTIK atau PUSTIKNAS merupakan singkatan dari Balai Pelatihan dan Riset Teknologi dan Informasi atau Pusat TIK Nasional ini bekerjasama dengan UIN Syarif Hidayatullah yang berdiri megah di atas ibukota tepatnya di Kampus II UIN Syarif Hidayatullah Jl. Kertamukti No. 10, Ciputat Tangerang Selatan.

BPRTIK  diresmikan oleh Menteri Kominfo Tifatul Sembiring pada tanggal 31 Mei 2011. Pada peresmian tersebut, hadir pula Duta Besar Korea untuk Indonesia serta stakeholders lainnya yang telah memberikan kontribusi signifikan selama proses pembangunan BPPTIK, yaitu Bupati Bekasi, Universitas AI-Azhar, PT. Jababeka, President University dan lain sebagainya. Peletakan batu pertama dilakukan pada tanggal 7 Mei 2007 oleh Muhammad Nuh yang pada waktu itu menjabat sebagai Menteri Kominfo dan Duta Besar Korea saat itu Mr. Kim Ho-young. Sedangkan serah terima gedung dari KOICA ke Pemerintah Indonesia dilakukan pada Juni 2009.

Gedung Pustiknas dibangun di atas lahan seluas 9.300 meter persegi dan luas bangunan 7.800 meter persegi dengan biaya pembangunan gedung berasal dari pinjaman lunak Pemerintah Korea melalui Economic Development Cooperation Fund (EDCF) Korea Exim Bank senilai US$21 juta (Rp200 miliar)..

Gedung Pustiknas terdiri atas bangunan utama dan asrama. Gedung utama memiliki fungsi sebagai training center, data center, dan service center. Sedangkan gedung asrama berfungsi sebagai penginapan peserta dengan daya tampung 180 orang.

C.    Bidang Garapan Perusahaan

            Dalam perusahaan PUSTIKNAS ini terdapat sejumlah program pelatihan unggulan yang memiliki slogan “Training Research Morality Information and Communication Technology”. Diantaranya adalah Standar Kompetisi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI); Etika Profesi dibidang TIK; E-government; Office Automatization; Programming/Software Engineering; Server Network and Admin; Networking; Data Base; Aplikas (Statistik, Teknik, SIM Pemerintahan, dll); Multimedia; Desain Grafis; Web Programming; Geographic Information System; Manajemen Proyek; Open Source; Keamanan Informasi; Pengoperasian Studio; Animasi; Mobile Application; Esensi Komputer/Computer Technical Support.

Selain itu PUSTIKNAS ini juga memiliki  berbagai macam fasilitas terdepan yakni 10 Laboratorium dengan jumlah total 230 komputer, Auditorium, Digital & Broadcasting Studio, Research & Development, Internet Café dengan 10 unit PC, Seminar Room, E-learning, Vidio Conference, and Lecture rooms.

 10 Laboratorium dengan jumlah total 230 komputer diantaranya : Multimedia Graphic Design, Multimedia Video & Animaton, Geographic Information System, Hardware and Tehnical Support, Software Engineering, Linux Based, Windows Based, dan Application. Untuk fasilitas yang berada dalam ruang Auditorium seperti wi-fi connection, E-Kiosk and information Comer, for 300 people, serta Equipped with audio-visual devices. Sedangkan fasilitas yang ada dalam ruang  Research & Development yakni Content Development, Software Development, dan Network & Telecomunication Development.

               BAB III

HASIL KEGIATAN

A.    Uraian Selama Kegiatan Kunjungan Kerja Industri

Pada tanggal 16 Juni 2014 penulis berangkat melaksanakan kegiatan Kunjungan Kerja Industri, tepatnya sekitar pukul 13.00 setelah melaksanakan ziarah dimakam K.H Shiddiq.

      Setelah mengalami perjalanan yang sangat lama akhirnya penulis dan teman – teman sampai ke tujuan utama yaitu Kunjungan kerja Industri sampai di BPR TIK ( Badan Pelatihan Riset Teknologi Komunikasi dan Informasi ) sampai di BPR TIK kurang lebih pada puku 11.00 .

      Sesampainya penulis dan temen – temen langsung menuju gedung BPR TIK untuk mengikuti pelatihan mengenai berdirinya gedung BPR TIK sampai kelaboratoriumnya juga untuk secara langsung melaksanakan pelatihan

      Di lab pertama penulis dan teman – teman masuk ke ruan produksi , studio televisi dan juga studio untuk rekaman radio. Setelah masuk ke lab pertama itu saya menjadi lebih tau dengan apa saja yang ada didalam studio dan alat – alat yang digunakan distudio tersebut.

      Setelah cukup lama kita mengikuti pelatihan pada acara yang terakhir, kita menuju gedung BPRTIK untuk berphoto dan penyerahan kenang – kenangan dari SMK Mambaul Falah kepada pihak BPRTIK yang di serahkah oleh bapak Kepala sekolah.

B.     Temuan

Didalam melaksanakan Kegiatan Kunjungan Kerja Industri penulis mengalami temuan – temuan ataupun halangan dalam perjalanan. Diantaranya yaitu : kemacetan yang sangat panjang, melewati jalan – jalan yang rusak.

Walaupun perjalanan agak tersendat akhirnya dapat sampai juga di tujuan utama dengan selamat meskipun telat dari waktu yang di tentukan sebelumnya.

Ketika didalam gedung BPR TIK penulis  menemui suatu pengalaman dan hal – hal baru disana, seperti ruang studio yang banyak lampu – lampu lighting dan alat – alat didalamnya seperti kamera dll. Juga studio tempat siaran radio.

BAB IV

PENUTUP

A.    Simpulan

Sebagaimana penyajian dan analisis data yang di uraikan pada bab – bab dimuka, maka kesimpulannya adalah sebagai berikut :

BPR TIK merupakan Badan Pelatihan di Jakarta tepatnya di wilayah Ciputat. BPR TIK singakatan dari ( Badan Pelatihan Riset Teknologi Informasi dan Komunikasi ). BPR TIK adalah badan pelatihan yang di bangun dari pajak masyarakat. 

Setelah adanya kegiatan Kunjungan Kerja Industri ini penulis dapat menambah ilmu dan pengalaman belajar penulis di luar sekolah. Dan penulis dapat mengetahui tentang dunia usaha , tentang dunia televisi, dunia komputer, dan dunia siaran radio dll.

B.     Saran

Setelah penulis mengikuti  dan melaksanakan kegiatan Kunjungan Kerja Industri ini, penulis ingin menyampaikan beberapa saran. Diantaranya yaitu :

Pada tahun berikutnya ketika mengadakan atau menyelenggarakan kegiatan Kunjungan Kerja Industri agar lebih aktif untuk memilihkan dalam tujuan yang akan di kunjungi dan lebih sesuai dengan program keahlian yang di ikuti.

        LAMPIRAN

Foto – Foto KKI